共筑“教联体”提升教师家校社协同育人胜任力——北京市西城区奋斗小学开展教师校本培训

发布日期：2025-09-08 16:20:00      浏览量：73

　　 为落实西城区《教师高质量发展支持计划（2025-2030年）》，推进“奋飞”综合实践活动类课程体系下“家校社协同育人课程”建设，2025年8月29日上午，西城区奋斗小学在西校区报告厅开展教师校本培训，聚焦提升教师家校社协同育人胜任力。

专家讲座

专业引领 夯实育人基础

　　 本次培训邀请到首都家校社协同育人指导中心、北京开放大学培训学院副教授，北京市人民政府督学张祥兰，为老师们带来专业指导。

　　 首先，张教授深入解读了家校社协同育人的相关政策、目的和意义，让老师们深刻认识到家校社协同育人是新时代教育发展的必然趋势，明确了自身在其中的重要角色和责任。其次，张教授结合大量真实案例，详细讲解了家校社协同育人的具体策略。从如何与家长建立信任到如何利用大数据助力班级管理，每一个知识点都极具实用性。

 

专家讲座

互动交流

精准指导 解决实际难题

　　 老师们围绕新学期家校工作举措积极提问，“如何更好的做好班级学生心理支持？” “如何为家长做好教育指导？”，老师们提出的实际问题都得到了张教授专业且具体的解答，为新学期家校工作的开展奠定了良好的基础。

 

教师提问

案例分享

经验分享 碰撞智慧火花

　　 张锐老师带来《破冰与信任》，详细介绍了按照学校方案及流程开展家校沟通的方法，为青年教师提供了清晰的入门路径。

张锐老师分享

　　 代霄萌老师分享的《如何形成班级育人共识？》，结合自身实践，讲解了如何让学生、家长认同班级育人理念，凝聚班级育人共识，让老师们深受启发。

代霄萌老师分享

　　 王静老师分享的《家校沟通的适配技巧》，聚焦新接班班主任的过渡衔接问题，以及针对不同需求家长的沟通策略，实用性极强。

王静老师分享

　　 吕筱军老师以《用智慧激活合力》为题，分享了构建良性家校关系、明确教育责任边界的具体做法，为老师们提供了可借鉴的实践模板。

吕筱军老师分享

　　 赵昕老师分享的《校家社协同育人 共筑同心彩虹桥》，重点讲解了如何为家长提供专业化支持，助力学生成长，展现了教育的温度与专业度。

赵昕老师分享

总结颁奖

回顾展望 凝聚前进力量

　　 培训尾声，一场简短而庄重的颁奖仪式，为老师们的学习时光镌刻下温暖注脚，这不仅是对大家学习热情的肯定，更是对其深耕家校社协同育人领域的期许，见证着每一位教育者提升育人能力的坚定步伐。

颁奖合影

　　 此次培训，不仅让老师们提升了家校社协同育人的意识和能力，更为新学期家校工作的开展奠定了坚实基础。未来，奋斗小学将继续聚焦教师专业发展，开展更多高质量的培训活动助力教师成长，推动学校教育教学工作再上新台阶！

 

 

教师参与培训