明职责 重管理 促提升——北京市西城区奋斗小学“年级组长协作共同体”开展第二次研修活动

发布日期：2024-10-14 14:30:26      浏览量：93

　　年级组是学校实施有效教学和有效管理的重要平台和桥梁，而年级组长正是这个团队的核心灵魂。为了充分发挥年级组长在学校管理中的重要作用，提高年级组工作效能，促进学校高质量发展。奋斗小学“年级组长协作共同体”第二次研修活动，于2024年10月8日下午在奋斗小学德育研讨区开展，此次活动的主题是“明职责、重管理、促提升”。

　　参加此次研修活动的有学生成长服务中心副校长张红云、副主任王俊杰，东校区德育主管干部张婧，以及各校区大队辅导员、年级组长和班主任名师工作室的老师。研修活动由德育副主任程京岑主持。

专家引领

 

　　学校邀请了北京市班主任正高级教师、班主任骨干教师、紫禁杯特等奖获得者，西城区康乐里小学的程巧丽老师为组长们进行专题培训。

　　程巧丽老师围绕“倾己心，尽己责，做有温度的组长”为主题展开培训，依托四个主要问题，引发组长们的共鸣和思考。由“年级组长是谁？”到“年级组长的职责？”再到“年级组长之痛以及年级工作策略”层层深入，借助鲜活的案例讲述着年级组长作为学校的基层管理者的重要作用。强调作为年级组长要有担当、有情怀、有原则、有能力。提出对于年级组长的定位要有大局意识、成本效率意识、安全成果意识、责任担当意识、稳定发展意识。引导年级组长找准自身的定位，明确工作职责，用诚心和热心凝聚组内教师力量；用耐心和细心高效地实施年级常规管理，用慧心和巧心设计年级主题教育，踔厉打造一支有情、有爱、有活力、有能力、有温度、和谐奋进的年级团队。

工作规划

　　第二个环节，程主任结合学校十月的工作计划，带领组长们梳理十月份的主要工作，强调组长们要结合学校整体安排，提前做好统筹规划，未雨绸缪做好各项工作。

　　会议最后，张红云副校长结合专家讲座内容进行总结。她充分肯定了组长们在工作中的努力与付出、创新与担当。同时，她也对年级组长们提出了殷切希望，鼓励大家在今后的工作中继续发挥引领作用，不断提升工作效能，为促进学校高质量发展贡献更多的力量。

　　本次研修活动既是经验积累的“加油站”，又是实践探索的“助推器”。全体年级组长将结合学习所思、所感，在一线教育教学实践中，努力把自己打造成师德师风高尚、业务素质精湛、综合管理能力强的管理人才。敢于担当、勇于创新、善于协调、乐于奉献，为学校的发展注入源源不断的生机与活力。